LLEVAR EL ORDEN DE LAS PÁGINAS POR FAVOR
viernes, 12 de marzo de 2010
TAREAS DE MATAMÁTICAS Y ESPAÑOL PARA EL MARTES.
DE ESTA HOJA EMPESAR DEL EJERCICIO 2, LO DE LA PARTE DE ARRIBA NO. "NOTA FIJARCE EN EL # DE LA PÁGINA PARA LLEVAR UN ORDEN , ESTO EN MATEMÁTICAS.
TAREAS DE MATAMÁTICAS Y ESPAÑOL PARA EL MARTES.
TAREA DE ESPAÑOL. LEER EL PROCESO DE ELABORACIÓN Y SEGUIR LAS INDICACIONES , PARA REALIZAR LOS EJERCICIOS. TODO ES EN LA LIBRETA DE ESPAÑOL.
Masilla para jugar
Proceso de elaboración: *1 Primero, se disuelve un sobre pequeño de colorante vegetal del color que te guste en una taza de agua tibia. Se agregan tres cucharadas de aceite (vegetal o para bebé) y se revuelve. *2 Después, en el tazón se revuelven los polvos: cuatro cucharaditas de crémor tártaro, dos tazas de harina y una taza de sal fina. Luego se vacía la mezcla del paso anterior, se agrega una taza de agua y se amasan los ingredientes hasta que la mezcla tenga una consistencia moldeable y sin grumos. *3 Finalmente, se forman objetos con la masilla: cuentas en forma de pequeños corazones para elaborar una pulsera, animales en miniatura o juguetes. *4 Una vez que tengan la forma deseada, se dejan secar.
Encontrar las palabras que le estan indicando el orden temporal en el proceso de elaboración de la masilla y escribir en la libreta lo siguiente: * Las palabras que me indican el orden temporal en la receta de la elaboracíón de la masilla para jugar son: Primero,.....
Contestar y escribir las preguntas y la información que biene en la página 42.
42 BLOQUE IV
Regresa al texto “Masilla para jugar” y observa lo siguiente: n ¿Qué palabras están escritas con mayúscula? ¿Por qué? ¿Dónde están colocados los puntos? ¿Por qué?
Escribe, la razón por la que hay una coma en el segundo párrafo del
Procedimiento: “crémor tártaro, dos tazas de harina y una taza de sal fina”.
Investigar un proceso de elaboración de algún producto que a ti te interece y escribirlo en tu libreta.
Escribir en tu libreta, Tema: *Puntos importantes que devemos conciderar al momento de redactar un Proceso de Elaboración:
* Poner en orden los pasos del proceso.
* Reflexionar qué tiempo, modo y persona utilizaremos para describir el proceso.
* Utilizar palabras que indiquen el orden temporal (primero, después, a continuación,
finalmente, para que, cuando).
* Emplear encabezados para el título, el proceso u otras observaciones.
* Al terminar, revisar la ortografía de nuestro texto. Usar:
mayúscula inicial después de punto, al escribir nombres propios o al iniciar una oración,
puntos al terminar oraciones, y
comas al numerar, por ejemplo, los ingredientes.
Masilla para jugar
Proceso de elaboración: *1 Primero, se disuelve un sobre pequeño de colorante vegetal del color que te guste en una taza de agua tibia. Se agregan tres cucharadas de aceite (vegetal o para bebé) y se revuelve. *2 Después, en el tazón se revuelven los polvos: cuatro cucharaditas de crémor tártaro, dos tazas de harina y una taza de sal fina. Luego se vacía la mezcla del paso anterior, se agrega una taza de agua y se amasan los ingredientes hasta que la mezcla tenga una consistencia moldeable y sin grumos. *3 Finalmente, se forman objetos con la masilla: cuentas en forma de pequeños corazones para elaborar una pulsera, animales en miniatura o juguetes. *4 Una vez que tengan la forma deseada, se dejan secar.
Encontrar las palabras que le estan indicando el orden temporal en el proceso de elaboración de la masilla y escribir en la libreta lo siguiente: * Las palabras que me indican el orden temporal en la receta de la elaboracíón de la masilla para jugar son: Primero,.....
Contestar y escribir las preguntas y la información que biene en la página 42.
42 BLOQUE IV
Regresa al texto “Masilla para jugar” y observa lo siguiente: n ¿Qué palabras están escritas con mayúscula? ¿Por qué? ¿Dónde están colocados los puntos? ¿Por qué?
Escribe, la razón por la que hay una coma en el segundo párrafo del
Procedimiento: “crémor tártaro, dos tazas de harina y una taza de sal fina”.
Investigar un proceso de elaboración de algún producto que a ti te interece y escribirlo en tu libreta.
Escribir en tu libreta, Tema: *Puntos importantes que devemos conciderar al momento de redactar un Proceso de Elaboración:
* Poner en orden los pasos del proceso.
* Reflexionar qué tiempo, modo y persona utilizaremos para describir el proceso.
* Utilizar palabras que indiquen el orden temporal (primero, después, a continuación,
finalmente, para que, cuando).
* Emplear encabezados para el título, el proceso u otras observaciones.
* Al terminar, revisar la ortografía de nuestro texto. Usar:
mayúscula inicial después de punto, al escribir nombres propios o al iniciar una oración,
puntos al terminar oraciones, y
comas al numerar, por ejemplo, los ingredientes.
domingo, 10 de enero de 2010
proyectos 1, 2.
DEL 1° proyecto, investigar de las plantas y animales que veo en mi entorno, casa, parque, etc... Entrar a Internet y investigar sobre las plantas carnívoras, Hacer un resumen de las dos cosas y llevar la información para el miércoles.
Del 2° proyecto, escribir sobre algo que les guste mucho ya sea algún deporte, juegos, animales,etc...Para hacer su presentación ante sus compañeros de la forma que ellos puedan, maqueta, fotografías,dibujos,colachs,etc...Este es para el viernes.
Seguir contestando de matemáticas,llevar un cuento que les guste y entrar a Internet a YouTube, y buscar la película de Pedro y el lobo y verla.
Del 2° proyecto, escribir sobre algo que les guste mucho ya sea algún deporte, juegos, animales,etc...Para hacer su presentación ante sus compañeros de la forma que ellos puedan, maqueta, fotografías,dibujos,colachs,etc...Este es para el viernes.
Seguir contestando de matemáticas,llevar un cuento que les guste y entrar a Internet a YouTube, y buscar la película de Pedro y el lobo y verla.
sábado, 9 de enero de 2010
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